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內容摘要：近日，中国科学院大学前沿交叉科学学院正式迎来首批学生，来自69个学科专业的368名在读博士生在雁栖湖校区完成报到。该学院先期在人工智能、集成电路两大方向开展交叉型博士生超常规培养，以“推进 WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91auburn%20jersey%20football

近日，中国中国科学院大学前沿交叉科学学院正式迎来首批学生，科学来自69个学科专业的院大迎首养业WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91auburn%20jersey%20football368名在读博士生在雁栖湖校区完成报到。该学院先期在人工智能、学新学院现招集成电路两大方向开展交叉型博士生超常规培养，批学以“推进学科交叉融合与交叉学科孵化建设”为核心使命，生实生培聚力培养新时代交叉融合的体化复合型、创新型、中国高层次人才。科学WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91auburn%20jersey%20football

2024年起，院大迎首养业中国科学院大学前沿交叉科学学院实施急需紧缺领域博士专项招生和培养工作，学新学院现招主要面向集成电路、批学人工智能、生实生培量子科技、体化生物制造、中国星际航行等关键核心技术“卡脖子”领域，强调“以超常规培养方式”，快速培养一批能迅速投身于重大科技任务或产业创新一线的高质量急需紧缺人才。

2月25日，记者从中国科学院大学了解到，该学院将进一步打破学院、学科、专业壁垒，秉持“大平台、大团队、大交叉、大协作、大项目”的建设思路，坚持“问题导向、项目牵引、平台支撑、团队协同”，突出急需紧缺领域深度交叉融合的核心特色，打造研究水平高、发展潜力大、战略聚焦性强的高水平跨学科团队，加快培养复合型高层次创新人才。

何为“超常规培养”？该校相关负责人指出，这主要是指超常规的资金投入、超常规的培养方式以及超常规的机构或组织为研究和实践架起桥梁。入学之初，学生根据世界科技前沿以及产业一线的真问题确定选题，制定研究方案。根据学生特点和需求，学院制定个性化学习计划和教学方法。通过原学科、交叉学科以及企业的“三导师制”，实现跨学科人才培养和产业密切合作，并实现招生、培养、就业一体化。

“我认为学科交叉融合已成为当前科学发展的必然趋势。随着科技的进步和知识的积累，单一学科的研究难以解决复杂的问题，因此需要不同学科之间的交叉融合，以此进一步推动学术创新和科研创新。”前来报到的国科大博士生李家民说道，他选择了“有线通信高性能时钟发生器的设计与研究”作为自己未来的研究方向。

博士生孙浩林选择的是“具身智能”作为研究方向，他认为，学院将有来自不同专业的优秀老师和同学，是一个非常好的成长平台，大家可以交流不同学科的知识和思维，从而可以更好地创造出跨学科融合的新科研成果。

国科大前沿交叉科学学院遴选首批导师855人，涉及数学、计算机科学与技术、集成电路科学与工程、控制科学与工程、信息与通信工程、电子科学与技术、物理学、化学、光学工程等23个一级学科，先期开设《人工智能原理：模型与算法》《模式识别与机器学习技术》《半导体物理与器件物理》《高等集成电路设计与EDA》《先进集成电路制造工艺》等学科核心课程。