初三学生面临中考，缓解化身合伙每个家长都渴望孩子取得好成绩，亲矛所以不时流露出的长何WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91rope%20hoist%20block%20and%20tackle焦虑情绪也会影响孩子甚至产生亲子矛盾，这个时候家长应该怎么做？战略

专家观点

北京市育才学校中学语文教师、全国优秀少先队辅导员乔婷婷：坊间流传这样一句话：不谈学习，缓解化身合伙母慈子孝；一谈学习，亲矛鸡飞狗跳。长何可见孩子的战略学习和成绩是导致家庭亲子矛盾的一个重要原因。

要想缓解亲子矛盾，缓解化身合伙WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91rope%20hoist%20block%20and%20tackle家长首先要了解孩子此时的亲矛心理状态：（1）自我意识的提升。他们开始深入探索自己的长何内心世界，思考个人兴趣、战略价值观和人生目标。缓解化身合伙（2）情绪波动的亲矛加剧。他们可能因为学业压力、长何人际关系、家庭矛盾等问题而感到焦虑、沮丧或愤怒。这些情绪波动不仅影响他们的学习和生活，还可能对他们的心理健康产生负面影响。（3）独立性的增强。他们的思维能力显著提高，开始自主作出决策，减少对他人依赖。他们经常提出问题，质疑成人观点，喜欢争论，并希望独立解决问题，尽管有时会显得偏激。（4）叛逆心理的加剧。他们追求自由、平等和尊重，不愿意受到过多的束缚和限制。结合学生这一阶段的心理特点，此刻家长应该成为理解孩子、相信孩子、支持孩子的“战略合伙人”。

初三学习节奏快、负荷重，持续的高强度学习如同超负荷运转，加速能量消耗。此时，家长最首当其冲的就是做好后勤工作。首先，要做好一日三餐，重视营养均衡。其次，每天安排一些放松的时间，比如并肩散步一刻钟、饭后片刻的闲谈等，这些微小的仪式，都是有效的精神补给。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。”九年级的孩子在校时间长，家长和老师要像“战友”一样密切配合，才能更好地教育孩子。因此，作为家校共育的合伙人，家长首先要关注班级群，随时关注老师发的通知，保持中考信息渠道畅通。其次要充分信任学校，孩子的任何问题，都需要家校积极配合，相互支持，只有这样才能发挥出教育的最大功能，帮助孩子创造精彩的未来。

初三是孩子人生的岔路口，父母要做好孩子的“战略合伙人”，在这段重要的路途中，不是孩子一个人在走，也不是父母在后面推着他走，而是我们和孩子一起手拉手，一步一步，稳稳地走。